W dniach 16-17 listopada 2022roku, w naszej szkole zostały przeprowadzone wybory do Samorządu Szkolnego. W wyniku głosowania wybrano następujących kandydatów: Justynę Ptak, Mariusza Łuszczyńskiego i Marcela Jakubowskiego. Gratulujemy i życzymy owocnej pracy.
Przemysław Kotowicz
Anna Król
W dniu 23.11.2022 r. o godz. 16.00 odbędzie się wywiadówka dla rodziców.
Anna Król
Z okazji zbliżającego się Święta Niepodległości już po raz 5 włączyliśmy się do ogólnopolskiej akcji Szkoła do Hymnu.
Akcja polega na odśpiewaniu przez społeczność szkolną czterech zwrotek Mazurka Dąbrowskiego – wykonanie hymnu odbyło się 8 listopada o symbolicznej godzinie 11:11.
W październiku obchodziliśmy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Hasłem przewodnim tego roku było: „Czytanie dla pokoju”.
W trosce o dzieci i ich emocje uczniowie klasy 3B BSI przygotowali gazetkę poświęconą „Czytaniu dla pokoju”. Spośród wielu książek dla dzieci uczniowie wybrali najciekawsze ich zdaniem, tytuły poruszające emocje dzieci szczególnie w czasie wojny.
Wśród zaprezentowanych tytułów znalazły się następujące książki: „Teraz tu jest nasz dom”, „Co to właściwie jest demokracja”, „Zebra”, „Aliaszka”, „Emigracja”, „Kamyki Astona” i wiele innych ciekawych tytułów.
Kierując się własnymi pomysłami, uczniowie przygotowali plakaty promujące Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Udział w tworzeniu najdłuższego katalogu dobrych książek
We wrześniu br. korzystając z zaproszenia RZPWE Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej Filii w Kluczborku w tworzeniu najdłuższego katalogu dobrych książek zaproponowałam młodzieży udział w realizacji powyższego pomysłu.
Do wspólnej zabawy czytelniczej, polegającej na stworzeniu katalogu ciekawych książek w formie leporello (harmonijki), który będzie rekomendował innym książki warte przeczytania zgłosił się uczeń klasy 3B BSI Paweł Dubiel.
Paweł przygotował na kolorowych kartach bloku technicznego w formacie A4 krótką informację dotyczącą przeczytanej książki. Opisał bohatera, ciekawe sytuacje i swoje wrażenia. Dowolną techniką wykonał rysunek na temat treści przeczytanej książki.
Katalog będzie eksponowany w Bibliotece Pedagogicznej Wojewódzkiej Filii w Kluczborku.
Pomysł na stworzenie katalogu powstał w związku z udziałem szkół w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 - 2025 Priorytet 3.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Narodowe Czytanie „Ballad i romansów” A. Mickiewicza
W sobotę 3 września 2022 r. słuchacze semestru 5a LO dla Dorosłych uczestniczyli w akcji Narodowe Czytanie „Ballad i romansów” A. Mickiewicza. Podczas lekcji języka polskiego czytali fragmenty dzieła wieszcza narodowego. Powyższą, ogólnopolską akcję zainicjowała Para Prezydencka. Celem powyższego przedsięwzięcia była popularyzacja czytelnictwa ze zwróceniem uwagi na potrzebę dbałości o polszczyznę oraz wzmocnienie poczucia własnej tożsamości.
Jedenasta edycja Narodowego Czytania odbyła się w Roku Polskiego Romantyzmu, który ustanowił Sejm Rzeczypospolitej Polskiej z okazji obchodów w 2022 roku 200-lecia pierwszego wydania „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Projekt czytelniczy pt. „Podziel się książką”
Cele projektu
Promocja czytelnictwa wśród młodzieży.
Cele szczegółowe:
- zachęcanie uczniów do sięgania po literaturę piękną i książki popularnonaukowe,
- rozwijanie wyobraźni,
- doskonalenie umiejętności językowych,
- wyrabianie nawyków pożytecznego spędzania wolnego czasu,
- wspomaganie rozwoju emocjonalnego, dostarczanie pozytywnych przeżyć, budowanie poczucia własnej wartości, - uczenie wartości moralnych,
- rozwijanie zainteresowań.
Uczniowie klasy 3Cp BSI uczestniczyli w projekcie czytelniczym od 08.03.2022 r. Realizacji projektu sprzyjały pomysły uczniów i działania podjęte pod kierunkiem nauczyciela. Dzielenie się książką miało na celu wypożyczenie, przeczytanie i przygotowanie w formie pisemnej krótkiej recenzji wybranej przez uczniów książki. Działania młodzieży sprzyjały budowaniu poczucia własnej wartości. Dzięki promocji czytelnictwa wzrosła liczba odwiedzin w bibliotece i wypożyczeń.
Na zakończenie projektu uczniowie przygotowali wystawę promującą wybraną i przeczytaną książkę.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Projekt czytelniczy pt. „Czytaj, bo warto!”
Cele projektu
Promocja czytelnictwa wśród młodzieży.
Cele szczegółowe:
- zachęcanie uczniów do sięgania po literaturę piękną i książki popularnonaukowe,
- rozwijanie wyobraźni,
- doskonalenie umiejętności językowych,
- wyrabianie nawyków pożytecznego spędzania wolnego czasu,
- wspomaganie rozwoju emocjonalnego, dostarczanie pozytywnych przeżyć, budowanie poczucia własnej wartości,
- rozwijanie zainteresowań.
Uczniowie klasy 3c BSI uczestniczyli w projekcie czytelniczym od 01.03.2022 r. Wypożyczali książki rozwijające ich zainteresowania i doskonalące umiejętności językowe. Działania młodzieży sprzyjały budowaniu poczucia własnej wartości. Aktywne działania całego zespołu przyniosły oczekiwane efekty. Wzrosła liczba odwiedzin w bibliotece i wypożyczeń.
Uczniowie realizowali swoje pomysły i chętnie pracowali pod kierunkiem nauczyciela. Przygotowana przez klasę gazetka miała na celu zaprezentowanie wpływu czytania na rozwój dzieci i młodzieży.
Kolejne działania polegały na wykonaniu dowolną techniką zakładki do książki. Podjęte i wykonane przez uczniów zadania stanowiły doskonałą promocję biblioteki i promocji czytelnictwa.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Projekt był realizowany z udziałem klasy 3Bp BSI od 17.01.2022 r. do 31.05. 2022 r. Udział w projekcie miał na celu:
Młodzież w ramach projektu przygotowała ankietę, której celem było zbadanie zainteresowań i potrzeb czytelniczych uczniów. Największą popularnością wśród ankietowanych cieszyła się literatura młodzieżowa. Chłopcy najchętniej czytali książki o tematyce przygodowej. Dziewczęta sięgały po literaturę młodzieżową, romanse i powieści obyczajowe. W centrum zainteresowania znalazły się również książki odwołujące się do historii i mitologii. Najmniejszym zainteresowaniem cieszyła się literatura reportażowa i popularno - naukowa. Preferowane przez młodzież formy spędzania czasu wolnego dotyczyły spotkań towarzyskich, komputerów i Internetu.
Na zakończenie projektu przygotowano ciekawą prezentację poświęconą preferencjom czytelniczym uczniów i spędzaniu wolnego czasu. Dzięki realizacji powyższego projektu wzrosła liczba odwiedzin i wypożyczeń w bibliotece szkolnej.
Młodzież bardzo chętnie, brała udział w działaniach ujętych w projekcie. Wspólnie realizowano ciekawe pomysły i prezentowała własne.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Cele projektu
Promocja czytelnictwa wśród młodzieży.
Cele szczegółowe:
- zachęcanie uczniów do sięgania po literaturę piękną i książki popularnonaukowe,
- rozwijanie wyobraźni,
- doskonalenie umiejętności językowych,
- wyrabianie nawyków pożytecznego spędzania wolnego czasu,
- wspomaganie rozwoju emocjonalnego, dostarczanie pozytywnych przeżyć, budowanie poczucia własnej wartości, - uczenie wartości moralnych,
- rozwijanie zainteresowań.
Uczniowie klasy 3a BSI uczestniczyli w projekcie czytelniczym od 11 października 2021 r. Wypożyczali książki rozwijające ich zainteresowania i doskonalące umiejętności językowe. W ramach powyższego projektu nauczyciele bibliotekarze zorganizowali konkurs na najlepszy rysunek inspirowany historią książki.
Ciekawą inspiracją dla klasy 3a BSI były rebusy, których rozwiązanie dotyczyło budowy książki i znanego bohatera. Do rozwiązania rebusów wykorzystano książki przeczytane podczas realizacji projektu. Udział młodzieży w projekcie przyczynił się do wzrostu liczby odwiedzin i wypożyczeń w bibliotece.
Z większym zainteresowaniem uczniowie sięgali po nowości wydawnicze np. literaturę fantasy i powieści przygodowe.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Projekt był realizowany z udziałem klasy 3b BSI od 12.01.2022 r. do 03.06.2022 r. Udział w powyższym projekcie miał na celu:
Uczniowie z klasy 3b BSI zainteresowali się powyższym projektem i chętnie pracowali pod kierunkiem nauczyciela realizując założenia ujęte w projekcie. Wypożyczali nowości wydawnicze po przeczytaniu, których pisali krótką recenzję na podstawie przeczytanej książki. Następnie wykonali plakaty przedstawiające ulubionego bohatera książkowego. Rozwiązywali ciekawe quizy i testy o książkach, bibliotece, polskich poetach i bohaterach literackich. Każde spotkanie było nowym doświadczeniem związanym z realizowaniem własnych pomysłów związanych z czytelnictwem, promocją działań biblioteki i z książką.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Powyższy projekt przygotowano dla klasy 3Ap BSI.
Czas trwania projektu: 28.01.2022 r. do 31.05.2022 r.
Cel główny projektu: promocja literatury i czytelnictwa wśród uczniów BSI.
Założenia projektu: kształcenie nawyków czytelniczych uczniów, rozwijanie i poszerzanie wiedzy o świecie, wspomaganie rozwoju emocjonalnego i moralnego.
Uczniowie biorący udział w projekcie wypożyczali książki zgodnie ze swoimi zainteresowaniami. Pracując w grupach przygotowali prezentacje multimedialne promujące czytelnictwo. Każdy uczeń wykonał dowolną techniką zakładkę do książki, którą wypożyczył i przeczytał.
Przez dłuższy czas uczniowie gromadzili najciekawsze ich zdaniem artykuły dotyczące wartości czytania. Na podstawie zgromadzonych materiałów powstała gazetka na temat wartości czytania w życiu człowieka. Uczniowie biorący udział w powyższym projekcie wyróżnili się ogromnym zaangażowaniem i aktywnością w pracy zespołowej. Chętnie realizowali swoje pomysły i prezentowali je innym czytelnikom odwiedzającym bibliotekę szkolną.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
W ramach projektu "Nagrane, zarejestrowane - dostępne tu i tam... "! otrzymaliśmy sprzęt nagłaśniający, ale to nie wszystko!
Nasi uczniowie wraz z innymi beneficjentami zostali przeszkoleni z obsługi sprzętu, jak również z zakresu tworzenia podcastów, wideobloga i streamingu.
Uczniowie klasy 1A BSI w zawodzie elektryk, w ramach praktycznej nauki zawodu realizowanej w szkole, brali udział w montażu rozdzielnicy elektrycznej w jednej z sal lekcyjnych.
Opiekun: P. Kotowicz.
Cele projektu
Promocja czytelnictwa wśród młodzieży.
Cele szczegółowe:
Uczniowie klasy 2D BSI uczestniczyli w projekcie czytelniczym od 4 października 2021 r.
Wypożyczali książki rozwijające ich zainteresowania i doskonalące umiejętności językowe. Działania młodzieży sprzyjały budowaniu poczucia własnej wartości. Promocja czytelnictwa przyniosła w tej klasie oczekiwane efekty. Wzrosła liczba odwiedzin w bibliotece oraz wypożyczeń.
Na zakończenie projektu uczniowie wykonali dowolną techniką zakładki do książki. Przygotowali własne prezentacje promujące wybraną i przeczytaną książkę.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Cele projektu
Promocja czytelnictwa wśród młodzieży.
Cele szczegółowe:
Uczniowie klasy 2C BSI uczestniczyli w projekcie czytelniczym od 1 października 2021 r. Wkład pracy i ogromne zaangażowanie tej klasy sprzyjały realizacji wszystkich zadań przeznaczonych do wykonania w projekcie.
Wypożyczali książki rozwijające ich zainteresowania i doskonalące umiejętności językowe. Działania młodzieży sprzyjały budowaniu poczucia własnej wartości. Promocja czytelnictwa przyniosła w tej klasie oczekiwane efekty. Wzrosła liczba odwiedzin w bibliotece oraz wypożyczeń.
Na zakończenie projektu uczniowie przygotowali wystawę promującą wybraną i przeczytaną książkę.
Bardzo dziękuję uczniom za udział w powyższym projekcie i zapraszam do udziału w kolejnych działaniach promujących czytelnictwo.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Powyższy projekt przygotowano dla klasy 2B BSI.
Czas trwania projektu: 04.03 do 31.05.2022 r.
Cel główny projektu: promocja literatury i czytelnictwa wśród uczniów BSI.
Założenia projektu: kształcenie nawyków czytelniczych i rozwijanie zainteresowań uczniów.
Cele szczegółowe:
· zachęcanie uczniów do sięgania po książkę,
· poprawa stanu czytelnictwa w szkole,
· wyrabianie nawyków pożytecznego spędzania wolnego czasu.
Udział uczniów w projekcie pozwolił na realizację ciekawych pomysłów promujących czytelnictwo i nowości wydawnicze zakupione z NPRC.
Uczniowie wypożyczali swoje lektury, które po przeczytaniu prezentowali na forum klasy. Przygotowano ciekawe ilustracje do przeczytanych książek oraz krótkie streszczenia. Wzbogacone słownictwo i wyobraźnia uczniów wpłynęły na ekspresywne wyrażanie przeżyć po przeczytaniu książki.
Klasa biorąca udział w projekcie wyróżniła się ogromną aktywnością w pracy zespołowej. Chętnie pracowała realizując swoje pomysły poprzez kształtowanie zmiany postawy i nastawienia do czytania.
Opracowała J. Nakonieczna
Powyższy projekt przygotowano dla klasy 2A BSI.
Czas trwania projektu: 01.03 do 31.05.2022 r.
Cel główny projektu: promocja literatury i czytelnictwa wśród uczniów BSI.
Założenia projektu: kształcenie nawyków czytelniczych.
Cele szczegółowe:
· zachęcanie uczniów do sięgania po literaturę piękną i książki popularnonaukowe,
· poprawa stanu czytelnictwa w szkole,
· rozwijanie wyobraźni młodzieży, odwoływanie się do uczuć i wrażliwości,
· przygotowanie do poszukiwania potrzebnych informacji i materiałów,
· doskonalenie umiejętności językowych,
· wyrabianie nawyków pożytecznego spędzania wolnego czasu.
Klasa biorąca udział w projekcie wypożyczała książki zgodnie z zainteresowaniami. W grupach przygotowała prezentacje multimedialne promujące czytelnictwo.
Dzięki udziałowi w projekcie wzrosła liczba wypożyczeń nowości wydawniczych zakupionych z NPRC.
Uczniowie wzbogacili swoje słownictwo, rozwinęli wyobraźnię oraz umiejętności ekspresywnego wyrażania własnych przeżyć. Rozwijali swoje zainteresowania w twórczości plastycznej poprzez wykonanie plakatów promujących czytelnictwo. Kształtowali zmiany postaw i nastawień do czytania, wypracowali nawyk częstego sięgania po książkę.
Opracowała mgr J. Nakonieczna
Powered by aSc EduPage
